Подрался мальчишка с одноклассницей. Растащил их, спрашиваю:

— Что случилось?

— Я ей планшет дал поиграть, а она не возвращает, — отвечает пацан.

— Я вернула! Еще вчера! – возмущается девочка.

Начинаю следствие. Дьявол, как известно, кроется в деталях. Спрашиваю её:

— Расскажи как ты его вернула.

— Положила на парту!

— Он где был в этот момент?

— В столовой!

— Ты считаешь, что положить на парту достаточно?

— Там был его сосед, я ему сказала, чтобы он передал.

Ищу соседа, спрашиваю:

— Где планшет?

— Не знаю?

— Тебе его передавали?

— Нет!

Возвращаюсь к девочке:

— Еще раз, расскажи и покажи подробно как ты его отдала.

— Положила на эту парту, сказала соседу чтобы передал.

— Что он тебе ответил?

— Ничего, он книгу читал.

— То есть ты просто положила планшет на парту за его спиной, сказала передать и ушла?

— Да! Что тут такого?

— В классе было шумно. Он тебя не слышал. Ушел домой. Планшет остался лежать на парте. Хозяин планшета после столовой тоже ушел домой, не заходя в класс. В результате кто-то забрал планшет себе.

— Меня это не волнует, я его вернула и все! Отстаньте от меня!

Вызвали родителей школьников в школу. Пытались разобраться. Мама девочки, вины дочери не видела. Дочка планшет вернула, а что с ним было дальше, в том хозяина планшета проблема, надо за своими вещами смотреть. Опрашивали одноклассников, детей второй смены, что пришли в этот класс, но планшет так и не нашли. На этом все и закончилось.

Вот такой урок жизни. Урок которого нет в расписании.