Марья Ивановна:
— Вова, назови примеры местоимения.
Вова (удивленно):
— Ну-у.. спальня, заднее сиденье в машине..
Марья Ивановна:
— Вова! Мы же в школе! Местоимения это..
Вова (радостно):
— Учительская!
Gooruman

Пятилетний мальчуган внимательно смотрит вечернее представление в цирке. Сидящая рядом женщина спрашивает его:
— Ты ведь совсем еще маленький, как же ты пришел в цирк один? Ты сам купил билет?
— Нет, — отвечает ребенок, — это папа купил.
— А где же папа?
— Он дома остался, билет ищет.

В школе учительница:
— Дети, сегодня мы будем проходить слово "определённо". Составьте предложение с этим словом.
Маша:
— Небо определённо голубое.
— Нет, это не подходит, небо бывает серым.
Катя:
— Трава определённо зеленая.
— Опять не подходит, трава бывает жёлтая.
Вовочка:
— А можно вопрос?
— Да.
— А пердёж бывает комками?
— Как тебе не стыдно!
— Значит, я определённо обосрался.

— Вовочка, не ходи больше на дискотеку — оглохнешь!
— Спасибо мама, я уже покушал.

Учительница спрашивает:
— Что на свете быстрее всего, дети? Вот ты, Машенька...
— Быстрее всего, Марьванна, мысль...
— Правильно, Маша, а почему?
— Ну... не успеешь подумать, как ты уже там или в другом месте...
— Хорошо, правильно... ну, что там у тебя Вовочка?
— Быстрее всего, Марьванна всё-таки понос, не успеешь подумать, как уже обкакался.

Учительница английского языка перебила ученика, стремительно вбежавшего в класс, словами: "In еnglish, plеаsе! ", и все узнали об инфаркте трудовика только через полчаса.

Два мальчика подходят к строителю в каске:
— Дядя, а зачем у тебя ремешок под подбородком?
— Чтобы каска не падала.
Один мальчик — другому:
— Ну, вот, я тебе говорил? А ты: “Чтоб хлебальник не разевал!”

Учительница просит учеников придумать слово из трех букв.
Вовочка тянет руку.
— Вовочка, выйди вон из класса.
Вовочка обиделся и пошел домой. Дома мама спрашивает:
— Ты почему школу прогуливаешь?
Вовочка рассказал. Мама поставила Вовочку в угол.
Вечером папа приходит с работы и видит сына, стоящего в углу.
Спросил Вовочку, что он натворил. Вовочка рассказал еще раз.
— А какое ты слово хотел предложить? — спросил папа.
— ``Дом``.
— Так вот, скажи учительнице и маме, чтобы они больше думали
о доме.

Приходит Вовочка в школу грустный. Учительница его спрашивает:
— Вовочка, что случилось? Почему ты такой грустный?
— Да вот, Мария Петровна, у нас мама недавно из командировки приехала, триппер привезла, наградила им папу и двух соседей, а я до сих пор понять не могу — или мало привезла, или плохо разделила...

Посpеди ypока в класс заходит Вовочка с забинтованой головой.
Раздpаженный yчитель:
— Hy, что слyчилось на этот pаз?
— Упал с пятого этажа.
— И что, летел целых два ypока?

Ребенку подарили игрушечный набор доктора! У началась новая жизнь с трудноизлечимыми болезнями.

Учительница:
— Вовочка, кто такой был Архимед?
— Ну... это был ученый... как-то раз он мылся в ванне и закричал: "Эврика!"
— И что означает "эврика"?
— Ну... это означает "нашел".
— И что же он нашел?
— Не знаю... Мыло, наверное.

Вовочка спрашивает у папы:
— Пап, а на сколько хватает зубной пасты?
— Ну, не знаю.
— Теперь знай — на спальню и полкухни!!!

— Вовочка, скажи, какие ты знаешь стихии?
— Огонь, вода, воздух... и водка.
— А почему водка?
— Потому что когда папа начинает пить, мама всегда говорит, что отец находится в своей стихии.

Вовочка приходит в свою школу через много лет после её окончания. Встречает Марью Ивановну.
— А помните, Марья Ивановна, как я вам разные вопросы дурацкие задавал, а вы меня за дверь выгоняли?
— Конечно помню, Владимир Вольфович!

Учительница(У) диктует: "Под столом скpебет мышь ".
Поднимается Вовочка(В):"Маpь Ивановна непонятно ".
(У):"Что тебе неясно Вова ? Под столом скpебет мышь !".
(В):" Кто такой _СКР_ ?".

— Марьванна, а во Вторую мировую войну мы с кем воевали?
— Вовочка, ты что, дебил? С Германией.
— С Германией? А против кого?

— Алексей Петрович, вы допускаете телессные наказания в воспитательном процессе?
— Если речь идет о моем , то я его луплю только в целях самозащиты.

вовочка с петей дружили с детсада...
опять пидорасы какая досада

— Мама, скажи: фунь.
— Зачем?
— Ну, скажи.
— Да что это хоть такое?
— Какая тебе разница, просто скажи: фунь!
— Не буду я повторять глупости, которых не понимаю!
— Вот и меня не заставляй английский учить!