Уведомления

Больница, очередь из дошкольников в лабораторию. 1 мальчик выходит, 2 — сидит в очереди.
1 (гордо):
— Было больно, когда меня укололи в пальчик, но я не плакал!
2 (начинает реветь в голос):
— Не пойду!!!
Мать 2-го:
— Ты что, стыдно! Да и больно-то совсем чуть-чуть!
2:
— А-А-А! Ему хорошо было! У него кровь из пальца брали!!!
А мне мочу сдавать!!!

Учительница (У) рассказывает детям, что в русском языке есть такие
слова, которые пишутся одинаково, но их смысл зависит от поставленного
ударения. Например, зАмок и замОк по написанию одинаковы, но логической
связи между ними нет.
У.: — Итак, дети, задание на дом: найти в словаре и зиписать в тетради
толкование пары подобных слов.
Вовочка.
Вовочка: -Да хоть прям сейчас, например "пИ*дить и пи*дИть"...
У.: — Собирай вещи и вон из класса, без отца не возвращайся! За урок
двойка!
Кабинет директора.
— Вы уже в курсе, за что ваш свн получил двойку?
— Конечно. В задании было ясно указано, что слова должны отличаться по
смыслу, а те, что он сказал имеют явную логическую связь.
— ???
— Когда много пи@дИшь, тебя могут отпИ@дить.

Учительница обращается к ученикам:
— , назовите, каких вы знаете космонавтов?
— Гагарин, Титов...
— Правильно, а ты кого хотел бы добавить?
— Мои папа и мама.
— Ты что-то путаешь.
— Нет, не напутал. Я вчера ночью проснулся и слышу — папа маме
говорит: "Ну что, полетели?" А мама отвечает: "А ты скафандр
одел?" — "Нет". — "Тогда полет отменяется".

Приходит Вовочка в класс и начинает материться. Учительница вызывает отца в школу. Приходит отец, учительница ему:
— Знаете, ваш сын материться!
— Ну, и что?, — говорит отец — у нас дома все матерятся, не верите приходите и увидите.
Приходит учительница к Вовочке домой и спрашивает:
— Что, и мама материться?
— И мама, — говорит отец.
— И бабушка с дедушкой? — спрашивает она.
— И бабушка с дедушкой, — отвечает отец.
Рядом на горшке сидит младший братишка Вовочки, тут учительница удивленно смотрит на сидящего и спрашивает:
— И он матерится?
— И он, — отвечает отец.
— Так у него, — утверждает учительница, — даже зубов нет!
Ребенок поворачивается к ней, подносит палец ко рту и говорит:
— А это что, х#й что ли?

Учительница украинского языка готовит детей к открытому
уроку. Тема — ``Названия месяцев``. Вовочке никак не удается
запомнить как будет декабрь — грудэнь.
Учительница: Вовочка, на открытом уроке я положу руку на
грудь, и ты сразу вспомнишь, что декабрь — это грудэнь.
Сказано — сделано... Итак, открытый урок. Все месяца названы.
У: Ну, дети, молодцы! А как, Вовочка, будет декабрь?
Рука кладется на грудь.
В: Сысэнь!
Учительница начинает нервничать и рука опускается ниже...
В: Пупэнь!
Рука еще ниже...
В: Пыздень!
Учительница теряет сознание и грохается об пол.
В: Нэвжеж &lt